Detecting...
Please whitelist dirzon to continue.
ርልኮ ዞርንቪጀ ኪዚ ከ የይዘት ማውጫ መግቢያ ለወላጆች ማስታወሻ ይኸ መጽሐፍ ከኛ እስከኛ ክፍል ድረስ በአፍ መፍቻ ቋንቋነት የሚማሩ ተማሪዎች በቋንቋዉ በብቃት ማንበብ መጻፍ ማዳመጥና መናገር እንዲችሉ ለማድረግ ተሻሽሎ የተዘጋጀው የአፍ መፍቻ ቋንቋ ሥርዓተትምህርት አካል ነው። የመጽሐፍ ዝግጅቱም ተማሪዎች እንዴት ማንበብና መጻፍ እንደሚችሉ መማር ፈጠራዊና አስደሳች እንዴት እንደሚሆን የትምህርትቤት ውስጥ ተግባራት እንዴት መማርን እንደሚያግዙና እንደሚያጐለብቱ በተደረጉ ጥናቶች ላይ የተመሠረተ ድርሰት ጻፉ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ዋቢዎች ሥራ።
ፅ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ረኛ ቀን ቃላት ለቃላት ዐውዳዊ ፍቺ መስጠት ተግባር ለሚከተሉት ቃላት በምንባቡ መሠረት ዐውዳዊ ፍቺ ስጡ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ተሚፈዚዝ የአጻጻፍ ሥርዓት ተግባር መምህራችሁ በቃል የሚያነቡላችሁን ዓረፍተ ነገሮች ፊደላትን ሳትገድፉ በትክክል ጻፉ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ተግባር ቀጥሎ ለቀረቡት ጥያቄዎች በምንባቡ መሠረት ትክክለኛውን መልስ ጻፉ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ አዳምጦ መረዳት ተግባር የሚከተሉትን ጥያቄዎች በምንባቡ መሠረት መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ አንብቦ መረዳት ተግባር የሚከተሉትን ጥያቄዎች በምንባቡ መሠረት እውነት ወይም ሀሰት በማለት ምክንያት በመስጠት በቃላችሁ መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሌ ኛ ሳምንት ኛ ቀን የሕፃናት እንክብካቤ የቃላት ጥናት መነጠልና ማጣመር ተግባር የሚከተሉትን ቃላት በመነጠልና በማጣመር አንብቡ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ መሙ ምዕራፍ ኤችአይቪኤድስና ማህበራዊ ቀውስ ኛ ላምንት ኛ ቀን የቃላት ጥናት መነጠልና ማጣመር ተግባር የሚከተሉትን ቃላትና ሐረጋት በመነጠልና በማጣመር አንብቡ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ረኛ ቀን ቃላት ለቃላትና ሐረጋት ተመሳሳይ ፍቺ መስጠት ተግባር በ «ሀ» ክፍል ለቀረቡት ቃላትና ሐረጋት በምንባቡ መሠረት የሚስማማቸውን ከ «ለ» ክፍል በመምረጥ አዛምዱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ተግባር በሚከተሉት ዓረፍተ ነገሮች ያሉትን ጠቋሚ መስተኣምራን ለይታችሁ ጻፉ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ኛ ላምንት ኛ ቀን ኤድስ ማንበብ ወይ አለማወቅ። ማንበብ ተግባር «ወይ አለማወቅ» የሚለውን ምንባብ መምህራችሁ በሰጧችሁ መመሪያ መሠረት አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ጢሔሌ ረ አንቀጽ አንድና ሁለትን ድምፅ በማሰማት አንብቡ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ የማንበብ ሂደት «አስቴር ገኖ» በሚል ርዕስ የቀረበውን ምንባብ የታሪኩን ቅደም ተከተል በመገንዘብ ድምፅ ሳታሰሙ አንብቡ። መ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ኛ ላምንት ኛ ቀን የውሎ ማስታወሻ ማንበብ የውሎ ማስታወሻ ቅድመ ንባብ የቀደመ ዕውቀትን መቀስቀስ ተግባር ለሚከተለው ጥያቄ የቀደመ ዕውቀታችሁን በመጠቀም በቃላችሁ መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ቅ ሚ ማንበብ ተግባር ሥሥ «የውሎ ማስታወሻ» በሜል ርዕስ ከቀረበው ምንባብ አንቀጽ ና ን የሥርዓተ ነጥቦችን አጠቃቀም መሠረት በማድረግ አንብቡ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ብ ሙመሙዱፀቨ አቀላጥፎ ማንበብ አርቲስት ሻምበል ለማ ጉያ ቅድመ ንባብ ተግባር የሚከተሉትን ጥያቄዎች በቃላችሁ መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ አዳምጦ መረዳት ተግባር «ውሃ ያድናልም ይገድላልም» በሚል ርዕስ የቀረበውን ምንባብ ስታዳምጡ የጻፋችኋቸውን ቁልፍ ሀሳቦች በንግግር አቅርቡ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ኛ ላምንት ኛ ቀን የውሃ ጥቅም ማንበብ ልሽሽ ቅድመ ንባብ የቀደመ ዕውቀትን መቀስቀስ ተግባር ውሃ ለምን ለምን እንደሚጠቅም በጥንድ ሆናችሁ ተወያዩና በቃላችሁ ግለጹ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ኛ ቀን አቀላጥፎ ማንበብ ቅድመ ንባብ ተግባር ውሃ ከሕይወት ጋር ያለው ተያያዥነት ምን እንደሆነ በቡድን ተወያይታችሁ በቃላችሁ ግለጹ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሰዋስው መጠይቃዊ ቃላትና ዓረፍተ ነገሮች ተግባር ማን። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ መነጠልና ማጣመር ተግባር ቀጥሎ የቀረቡትን ቃላትና ሐረጋት በመነጠልና በማጣመር አንብቡ። » ተሻለ «እያነበብኩ ነበር » አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ተ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ፈ ከሆቫ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ጨጩጨሙመሠ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሥ ፈን ኛ ሳምንት ኛ ቀን የማኅበራዊ ግንኙነት አላባውያን የቃላት ጥናት መነጠልና ማጣመር ተግባር የሚከተሉትን ቃላት በመነጠልና በማጣመር አንብቡ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ የማንበብ ሂደት ተግባር «እርስበርስ መረዳዳት» በሚል ርዕስ የቀረበውን ምልልሳዊ ምንባብ በቅድመ ንባብ ጥያቄዎች የሰጣችኋቸውን መልሶች እያረጋገጣችሁ ድምፅ ሳታሰሙ አንብቡ። » አንብቦ መረዳት ተግባር የሚከተሉትን ጥያቄዎች በምንባቡ መሠረት በቃላችሁ መልሱ። እና ግን እንጂ ነገር ግን ስለዚህ ይሁንእንጂ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሥራ ኛ ላምንት ኛ ቀን የቃላት ጥናት መነጠልና ማጣመር ተግባር የሚከተሉትን ቃላትና ሐረጋት በመነጠልና በማጣመር አንብቡ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሀ ሰዎች ጫት የሚቅሙት በምን ምክንያት ይመስላችኋል። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ተግባር የሚከተሉትን ጥያቄዎች «ጫት መቃምና መዘዙ» በሚል ርዕስ በቀረበው ምንባብ መሠረት በጽሑፍ መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ኛ ላምንት ኛ ቀን የሱሰኝነት ተፅዕኖ ማንበብ የሱሰኝነት ተፅዕኖ ቅድመ ንባብ መተንበይ ተግባር የሚከተሉትን ጥያቄዎች የቀደመ ዕውቀታችሁን መሠረት በማድረግ በቃላችሁ መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ማንበብ ተግባር መምህራችሁ በሚሜሚሰጧችሁ መመሪያ መሠረት «የሱሰኝነት ተጽዕኖ» የሚለውን ምንባብ አንብቡ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ አንብቦ መረዳት ተግባር የሚከተለውን የቢጋር ሠንጠረዥ ምንባቡን መሠረት በማድረግ አሟሌ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ጮቅራ ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ አንብቦ መረዳት ተግባር ምንባቡን መሠረት በማድረግና የምልከታ ንባብን በመጠቀም የሚከተሉትን ጥያቄዎች በፅሑፍ መልሱ። ማዳመጥ ደጃዝማች በላይ ዘለቀ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ቅድመ ማዳመጥ የቀደመ ዕውቀትን መቀስቀስ ተግባር «ደጃዝማች በላይ ዘለቀ» በሚል ርዕስ የቀረበውን ምንባብ ከማዳመጣችሁ በፊት ለሚከተሉት ጥያቄዎች በቃላችሁ መልስ ስጡ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ኛ ላምንት ኛ ቀን የአርበኝነት መገለጫዎች ማንበብ የሀገር ፍቅር ቅድመ ንባብ የቀደመ ዕውቀትን መቀስቀስ ተግባር የሚከተለውን ጥያቄ የቅድመ ንባብ ዕውቀታችሁን በመጠቀም በቃላችሁ መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ተግባር ለሚከተሉት ጥያቄዎች የተብራራ መልስ ጻፉ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ተግባር በምንባቡ መሠረት የሚከተሉትን ጥያቄዎች በጽሑፍ መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ተግባር የሚከተሉትን ዓረፍተ ነገሮች የአሁን ጊዜ የኃላፊ ጊዜና የትንቢት ጊዜ በማለት ለዩ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ኛ ላምንት ኛ ቀን በተደጋጋሚ የሚከሰቱ በሽታዎች ማንበብ የቲቢ በሽታ ቅድመ ንባብ የቀደመ ዕውቀትን መቀስቀስ ተግባር ቀጥሎ የቀረቡትን ዓረፍተ ነገሮች ካነበባችሁ በኋላ ትክክል ከሆኑ «እውነት» ትክክል ካልሆኑ ደግሞ «ሀሰት» በማለት ምክንያት እያቀረባችሁ በቃላችሁ መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ አንብቦ መረዳት ተግባር ለሚከተሉት ጥያቄዎች በምንባቡ መሠረት ትክክለኛውን መልስ የያዘውን ፊደል በመምረጥ ጻፉ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ጩጨሠሙሠዛ አቀላጥፎ ማንበብ ቅድመ ንባብ ተግባር «የቲቢ በሽታ» በሚል ርዕስ ከቀረበው ምንባብ የምታስታውሷቸውን ዋናዋና ሀሳቦች ተናገሩ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ነመ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ጩሇመፀ አቀላጥፎ ማንበብ ተላላፊ በሽታዎችን መከላከል ቅድመ ንባብ ተግባር «ተላላፊ በሽታዎችን መከላከል» በሚል ርዕስ ከቀረበው ምንባብ የምታስታውሷቸውን መከላከያ መንገዶች ተናገሩ። ወሠ አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ተግባር የሚከተሉትን ጥያቄዎች በምንባቡ መሠረት በጽሑፍ መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሥ ረፎ ማዳመጥ የተጻፈና ያልተጻፈ ግጥም ቅድመ ማዳመጥ የቀደመ ዕውቀትን መቀስቀስ ተግባር የሚከተሉትን ጥያቄዎች በቃላችሁ መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሥራ ፈን ኛ ላምንት ኛ ቀን የቃላዊ ግጥም ዓይነቶች ማንበብ ክብር ኸሎ ቅድመ ንባብ የቀደመ ዕውቀትን መቀስቀስ ተግባር የሚከተሉትን ጥያቄዎች በቃላችሁ መልሱ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ጀሙ ሙመሠፀ አቀላጥፎ ማንበብ ቅድመ ንባብ ተግባር በኛው ሳምንት በኛው ቀን «ቃላዊ ግጥሞች» በሚል ርዕስ ከቀረቡት ግጥሞች መካከል የምታስታውሷቸውን ስንኞች በቃላችሁ ተናገሩ። አማርኛ ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ዋቢዎች ሥራ።